Mónica de la Llave, Amanda Martínez y Carlos Maroto.Durante la última semana, tres docentes del CEPA Ramón y Cajal de Parla hemos tenido la oportunidad de participar en una enriquecedora experiencia de Job Shadowing en Atenas (Grecia), en el marco del programa Erasmus+. Este viaje no solo nos ha permitido observar otras metodologías y enfoques educativos, sino también establecer lazos personales y profesionales que trascienden las aulas.
Nuestro destino fue un Centro de Segunda Oportunidad situado en la calle Monastiriou, 43, en pleno corazón de Atenas. Estos centros, conocidos en Grecia como "Second Chance Schools", forman parte de un programa educativo nacional dirigido a personas adultas que, por diversas razones, no completaron su educación obligatoria. Se trata de un modelo flexible e inclusivo que busca fomentar la reintegración educativa, social y laboral de sus alumnos.
Los estudios tienen una duración de dos años, organizados en dos niveles, y al finalizar el alumnado obtiene una titulación equivalente a la educación secundaria obligatoria. La mayoría de los estudiantes son personas adultas entre 18 y 60 años, muchos de ellos en situación de vulnerabilidad, inmigrantes, parados de larga duración o personas que abandonaron la escuela en su juventud y ahora buscan una nueva oportunidad.
El currículo combina asignaturas básicas como lengua griega, inglés, matemáticas, ciencias, tecnologías de la información y la comunicación, y asignaturas orientadas al desarrollo personal y social como arte, educación social y orientación profesional. Se pone especial énfasis en la adquisición de competencias clave, la motivación personal y el trabajo en equipo.
Durante nuestra estancia, asistimos a clases de inglés, matemáticas, arte e informática, y fuimos testigos de la metodología participativa y cercana que aplican los docentes griegos. A través de dinámicas activas, grupos pequeños y un enfoque muy práctico, se fomenta la implicación del alumnado en su propio proceso de aprendizaje.
Una de las actividades más entrañables fue nuestra participación en un taller de manualidades, donde los estudiantes elaboraban velas decoradas de Cuaresma (llamadas lambades) que luego se regalarían a niños con motivo de las festividades ortodoxas. Este gesto solidario refleja muy bien el espíritu del centro: educar no solo desde el conocimiento, sino también desde los valores y el compromiso social.
El último día compartimos una cena con el equipo docente del centro, un momento de gran calidez en el que pudimos intercambiar impresiones, hablar de nuestras respectivas realidades educativas y reflexionar sobre los retos comunes en la enseñanza de personas adultas. A pesar de las diferencias culturales, encontramos muchos puntos de conexión: la importancia de ofrecer segundas oportunidades, el acompañamiento emocional y educativo, y la necesidad de una formación adaptada a la realidad de cada alumno.
Más allá del ámbito educativo, también aprovechamos para conocer la ciudad de Atenas, su impresionante Acrópolis, sus barrios llenos de vida, su costa, y su riquísima historia. Fue una experiencia completa, que nos permitió no solo aprender de otro sistema, sino también sumergirnos en una cultura tan cercana y diferente a la vez. Pero todo esto ya os lo contaremos en el siguiente post.
Volvemos a Parla con la mochila llena de aprendizajes, ideas nuevas y una gran motivación para seguir trabajando por una educación transformadora en nuestro CEPA Ramón y Cajal. Agradecemos al programa Erasmus+ por brindarnos esta oportunidad y al equipo del centro griego por su acogida y generosidad.
Porque educar es también compartir caminos. ¡Seguimos adelante!
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